Почему не удается выучить иностранный язык?

Нередко встречающийся вопрос и многие хотят понять причину того, почему не удается овладеть тем или иным иностранным языком.

Преобладают попытки сначала выделить основные проблемы, среди которых чаще всего встречается лень, отсутствие мотивации, музыкального слуха или прочая ерунда — и затем наградить себя ими.

На самом деле корень проблемы лежит глубже. У каждого человека он вариативен и подход должен быть комплексным, то есть все мешающее должно «искореняться» одновременно, а не выборочно или по очереди.

1. На первое место поставим отсутствие «осознанной цели и мотивации». Якобы как только такая цель будет найдена -дальше все пойдет как по маслу.

Многие ли сходу дадут определение тому, что такое осознанность?

Точно ли человек в состоянии четко отличить свои цели от навязанных извне?

Вас заставляли учить английский или немецкий, поскольку считали, что эти языки перспективнее какого-нибудь итальянского. А у души особенный порыв в южную сторону, постоянно натыкающийся на критику.

Идем дальше.

2. Психологические проблемы типа качелей от неверия в свои силы до перфекционизма.

В изучении иностранного языка есть одна западня: длительное время может создаваться ощущение отсутствия результата, достижения конечной цели. И дело бросается на полпути. То что не вышло — вызывает раздражение и стремление избежать дискомфорта, т.е. необходимости возвращаться к тому, что не получается и доводить начатое до конца (читай, определенного уровня языка. Поставьте задачу овладеть уровнем А2 или B1. Не стоит на первых этапах требовать от себя уровня Познера или Александра Васильева, говорящих по-японски. Это то же самое, что стартаперу требовать от себя появления на обложке Форбс через три года и рвать на себе волосы в стиле «я неудачник»).

3. Не бойтесь делать ошибки: это неизбежно. Самое главное — стремиться к тому, чтобы адресат понял суть того, что вы хотите донести до него. Нюансы добавите постепенно. Не надо на первых этапах обучения ориентироваться на уровень какого-нибудь учебника для дипломатов.

4. Отсутствие энергии на учебный процесс. Если энергии нет именно на изучение иностранного языка — стоит подробнее разобрать пункт 2.

Если энергии нет ни на что вообще — стоит решать жизненную проблему комплексно, поскольку рано или поздно автомобиль без топлива остановится (в лучшем случае, если медленно плелся по трассе) или упадет в пропасть не успев покрутить рулем и/ или затормозить на крутом повороте (в худшем).

5. Cроки. Определите конкретный временной отрезок, в течение которого собираетесь овладеть тем или иным уровнем языка, в конце сдать тест и получить сертификат (диплом или называйте это как угодно). Это даст ощущение удовлетворения от достигнутого, добавит энергии и воодушевления.

6. Визуализация, марафоны и коллажи желаний, записи в блокнотах с котиками — все это абсолютно бесполезно при отсутствии регулярности и систематичности занятий. Около 80% людей бросают начатое в течение 3-6 месяцев из-за недостатка дисциплины и настойчивости.

7. Невезение с преподавателем. Ищите подходящего преподавателя/ курсы/ учебники до тех пор, пока не возникнет ощущения, что это «оно». От этого пункта зависит очень многое, в ряде случаев — 90 % успеха. С чего начать? Хотя бы с чего-то, чтобы было с чем сравнивать. Многие школы предлагают бесплатный пробный урок. Но здесь тоже стоит соблюдать баланс и не превращаться в бесконечного скитающегося в поисках «своего преподавателя» (на самом деле корень лежит в элегантной причине откладывать изучение языка на неопределенный срок, а пока создается видимость озабоченности проблемой. Как правило для окружающих, чтобы те отстали).